Pautas para la directiva de la escuela sabática Preparado por: El Departamento de Ministerio Personal/escuela Sabática de la AG. Traducido por el Departamento de Ministerio Personal/Escuela Sabática de la DSA

1. Prefacio

Este manual es un guía para la directiva de la Escuela Sabática Mundial. Está basado en los reglamentos y procedimientos establecidos por la comisión consultiva de la Escuela Sabática mundial, las entidades administrativas de la Iglesia Adventista del Séptimo Día mundial y las sugerencias e ideas de las directivas de la Escuela Sabática de todo el mundo. El Manual ofrece pautas designadas para ayudar a organizar y conducir la Escuela Sabática en forma eficiente y productiva en la iglesia local. Mientras que el Manual contiene algunos reglamentos establecidos por la Iglesia Adventista del Séptimo Día mundial y se aplican a todas las iglesias adventistas del Séptimo Día del mundo, no está designado a ser un libro de reglamentos inflexibles. Además contiene muchas ideas y sugerencias que pueden ser usadas en la forma que mejor se ajuste a las circunstancias de las iglesias locales en las diferentes partes del mundo. Estamos usando cuadros y columnas para explicar qué secciones del Manual se aplican a todas las iglesias y cuáles se refieren a ideas y sugerencias. Contenido del Manual. Este manual contiene declaraciones del propósito y la misión de la Escuela Sabática, el reglamento de la Escuela Sabática mundial, los procedimientos y el bosquejo de la organización de la Escuela Sabática, las descripciones de trabajo de la directiva de la Escuela Sabática en la iglesia local, recursos para el maestro, certificación y entrenamiento, bosquejos e ideas para los programas de la Escuela Sabática e información sobre cómo involucrar a la Escuela Sabática en las actividades de ganancia de almas.

2. Misión y objetivos de la escuela sabática

La misión de la escuela sabática

La misión de la Escuela Sabática es, ser un sistema de educación religiosa de la iglesia local que edifica la fe y la práctica. La Escuela Sabática se basa en la iglesia local. Edifica la fe a través del estudio de las Escrituras, las doctrinas y enseñanzas de la iglesia Adventista del Séptimo Día. Sus prácticas se basan en la aplicación de los principios bíblicos y las enseñanzas de la Iglesia Adventista del Séptimo Día en la vida individual de los miembros de la Escuela Sabática.

Objetivos de la escuela sabática

La Escuela Sabática tiene cuatro objetivos específicos: A. Estudio de la Biblia. B. Compañerismo. C. Actividad Misionera a la comunidad. D. Énfasis en la Misión Mundial. Estos cuatro objetivos son las bases para cada actividad de la Escuela Sabática en todas las divisiones:

A. Estudio de la palabra. La Escuela Sabática ayudará a los alumnos a entender el evangelio y a hacer una entrega personal a esta causa. También les ayudará a crecer espiritualmente a través del Estudio de la Biblia y el Espíritu de Profecía. A desarrollar un programa de oración, y les enseñará cómo interpretar y aplicar los principios de las Escrituras en sus vidas.

B. Compañerismo. La Escuela Sabática sostendrá una buena confraternidad entre los miembros en su programa semanal. Desarrollará proyectos para reclutar nuevos miembros e integrarlos a la vida de la iglesia, y buscará caminos para restaurar a los miembros inactivos.

C. Actividad misionera a la comunidad. La Escuela Sabática ayudará a los alumnos a captar la visión de la misión de la iglesia en la comunidad, entrenándolos para el servicio e inspirándolos para testificar. Desarrollará programas para involucrarlos en las actividades de ganancia de almas.

D. Énfasis en la misión mundial. La Escuela Sabática presentará una visión clara de la misión global de la iglesia. Promoverá un personal sistemático, con un compromiso abnegado al apoyo de las misiones mundiales y fomentar un deseo de ayudar a cumplir la comisión evangélica.

3. Historia de la escuela sabática

La obra de la Escuela Sabática, equivalente a las escuelas dominicales de otras denominaciones, comenzó en 1852 cuando Jaime White escribió las primeras lecciones de la primera Escuela Sabática. Jaime White junto con un antiguo predicador millerita guardador del Sábado y uno de los fundadores de la iglesia Adventista del Séptimo Día, organizaron la primera Escuela Sabática en Rochester, New Cork; en 1853; otra fue organizada en 1854 por John Byington en Buck’ s Bridge, New Cork; y la tercera en 1855 por M. G. Kellogg en Battle Greek, Michigan. Las primeras Escuelas Sabáticas tuvieron solamente dos divisiones, una para niños y otra para adultos, llamadas Clases Bíblicas. Los Maestros colocaron mucho énfasis en la memorización de las Escrituras. En 1863, apareció la primera serie de Lecciones de Escuela Sabática adaptada para niños. El mismo año también aparecieron las primeras lecciones de la Escuela Sabática para adultos, escritas por Uriah Smith, otro antiguo pionero Adventista, las mismas que aparecieron en la Review and Herald. Había una pequeña organización hasta que G.H. Bell, un maestro pionero en Battle Creek, llegó a ser editor del Youth’ s Instructor en 1869. Él introdujo dos series de lecciones, uno para niños y el otro para jóvenes. También publicó un plan de organización e informes regulares de asistencia, los mismos que lo proporcionó a un staff de oficiales. Más tarde presentó artículos para maestros y oficiales. Después de demostrar éxito en Battle Creek, Bell viajó a otros lugares organizando Escuelas Sabáticas y asesoramientos para oficiales. La Organización de las Escuelas Sabáticas comenzó en 1877 en California, con la formación de la primera Asociación de Escuela Sabática del estado. La formación de esta sociedad fue seguida, el mismo año, por la organización de la Asociación de Escuela Sabática del Estado de Michigan. En marzo de 1878 se organizó la Asociación General de la Escuela Sabática. La primera asociación fuera de Norteamérica se formó en 1883 en Suiza y otra en 1886 en Inglaterra, En 1886 el nombre fue cambiado a Asociación Internacional de la Escuela Sabática. Cuando la Asociación General fue reorganizada en 1910, la Asociación Internacional de la Escuela Sabática llegó a ser el departamento de Escuela Sabática de la Asociación General. En 1878, se formó en Battle Creek, Michigan, la primera división para niños pequeños, llamada ‘ El Nido de Pájaros’ . En 1886 llegó a ser la división de Jardín de Infantes. En 1879 fue organizada la primera filial de Escuela Sabática. La principal reorganización del Departamento de Escuela Sabática se levó cabo en 1985 en el Congreso de la Asociación General, cuando llegó a ser parte del recientemente creado Departamento de Ministerios de la Iglesia. En 1995, el Congreso de la AG disolvió el Departamento de Ministerios de la Iglesia y el departamento de la Escuela Sabática fue restablecido en combinación con el Ministerio Personal. Hoy es conocido como Departamento de Escuela Sabática/Ministerio Personal de la Asociación General de los Adventistas del Séptimo Día.

Fechas destacadas de la historia de la escuela sabática

1852 Primeras series de lecciones de la Escuela Sabática, adaptada para niños.

1853 Primera escuela Sabática; Rochester, N.Y., fundada por Jaime White.

1854 Primeras lecciones de Escuela Sabática de adultos escritas por Uriah Smith.

1855 Se forman las Asociaciones de Escuela Sabática del estado en California y Michigan.

1856 Se organiza la Asociación General de Escuela Sabática.

1857 Se organiza la primera filial de Escuela Sabática.

1858 Primera ofrenda misionera de la Escuela Sabática; donado por Oakland, California para la Misión Australiana.

1859 Se comienza a publicar el periódico Obreros de la Escuela Sabática.

1886 Primera División de Jardín de Infantes en Battle Creek, Michigan.

1889 Se comienzan a publicar las Lecciones Trimestrales de Escuela Sabática de Adultos. El primer trimestre, las lecciones de Escuela Sabática fueron impresas en otros idiomas además del inglés, danés, sueco, francés y alemán.

1909 Se adopta el plan semanal de las ofrendas misioneras de Escuela Sabática.

1910 Nace la Asociación Internacional de la Escuela Sabática, que fue reemplazada por el Departamento de Escuela Sabática de la Asociación General.

1911 Se comienza a imprimir las lecciones trimestrales para los Primarios en Australia.

1912 Se establece la primera ofrenda del Decimotercer Sábado. Se imprime el primer Misionero Trimestral.

1913 Se comienza a imprimir las lecciones trimestrales de Intermediarios en Australia.

1919 Se establece la Ofrenda de Cumpleaños y de agradecimiento.

1922 Se adopta el plan de inversión.

1952 Centenario de la Escuela Sabática.

1956 Se publica el primer Manual de la Escuela Sabática.

1982 Comienza la publicación de las lecciones de Escuela Sabática de los Juveniles Conexiones de la Piedra Angular.

1995 Se establece el Departamento de Escuela Sabática /Ministerio Personal.